PAT:SITI NOR AZWA BINTI BUJANG (APLIKASI “FRIEND’S CARD” DALAM PDPC SEJARAH)

A)   MAKLUMAT GURU DAN INTERVENSI/PAT

NAMA GURU: SITI NOR AZWA BINTI BUJANG

SEKOLAH: SMK LIMBANG

SUBJEK: SEJARAH

TAJUK INTERVENSI: APLIKASI “FRIEND’S CARD” DALAM

PDPC SEJARAH

KELAS: 2 DELIMA (30 ORANG PELAJAR)

B)   ISI KANDUNGAN

1.0  PENDAHULUAN

Sebahagian besar daripada murid kelas Tingkatan 2 Delima tidak dapat menguasai fakta sejarah dengan baik. Lantaran itu keputusan peperiksaan yang diperolehi kurang memuaskan. Terdapat seramai 30 orang murid di dalam kelas tersebut. Hasil daripada tinjauan awal mendapati sebahagian besar murid dari kelas ini tidak lulus mata pelajaran Sejarah dan yang lulus pun hanya mampu mencapai tahap D. Murid juga menghadapi kesukaran dalam memahami dan mengingati fakta Sejarah. Kajian tindakan ini berfokus kepada usaha memperkasakan kefahaman dan meningkatkan daya ingatan pelajar terhadap fakta Sejarah. Justeru,murid telah diterapkan dengan pendekatan pembelajaran secara kendiri melalui kaedah “Friend’s Card” sebagai usaha meningkatkan prestasi murid. Berdasarkan perbandingan ujian pra dan ujian pasca dan pemerhatian sikap murid, kajian ini dianggap berjaya kerana terdapat peningkatkan markah dan berlaku perubahan terhadap sikap pelajar. Pelajar lebih memberikan tumpuan dengan aktiviti penmbelajaran di dalam kelas dan memahami isi penting Sejarah. Pelajar lebih rajin menggunakan buku teks untuk mendapatkan jawapan.

ARTIKEL PENUH DALAM PAUTAN BERIKUT;

https://docs.google.com/document/d/1BwhD1GHdCBQUHpOxe6HJfnx5k7faXr9S31DlRioNQOE/edit?usp=sharing